貴大新聞網訊 全國教育大會9日至10日在北京召開。 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席大會并發表重要講話。習近平總書記的重要講話在我校師生中引起了熱烈反響，他們在密切關注大會的同時，也積極地表達了對習近平總書記重要講話的感想以及對教育強國戰略目標的思考。
楊未（貴州大學黨委書記）：值我國第四十個教師節之際，全國教育大會勝利召開。習近平總書記在重要講話中強調要提高教師政治地位、社會地位、職業地位，讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業之一。感恩思進，感恩奮進，我們深感使命光榮，充滿信心。高質量發展是高等教育開創新局面、作出新貢獻的“生命線”，高素質教師隊伍是高質量發展的關鍵支撐。黨的十八大以來，貴州大學堅持黨建引領，認真落實立德樹人根本任務，以改革創新為動力，堅持五育并舉，上好育人關鍵課，推進各門課程同向同行，教育教學水平不斷提升；鍛造了一支可信、可敬、可靠、樂為、敢為、有為的高素質專業化教師隊伍，人才培養水平、科研創新能力得到質的飛躍。風好揚帆，奮楫爭先，我們已經站在建設教育強國的新起點。我們將深入學習貫徹落實全國教育大會精神，堅持黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，錨定國家戰略需求和社會經濟發展需要，練好黨建工作這個辦學治校“基本功”，增強深化改革創新這個“根本動力”，牢牢抓住“強師”這個“根本基礎”，扎實推進“雙一流”建設，引領學生求索未來、守護根脈、躬身實踐，以中國心涵育中國情，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，在教育強國建設的新征程中奮力寫好貴州大學新篇章。
宋寶安（中國工程院院士、貴州大學校長）：習近平總書記在全國教育大會上發表的重要講話中強調要統籌實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，一體推進教育發展、科技創新、人才培養。貴州大學將以習近平總書記在全國教育大會上的重要講話為指引，當好貫徹黨的教育方針的執行者、行動派、實干家，始終堅持社會主義辦學方向，以教育家精神引領高素質教師隊伍建設，健全德智體美勞全面培養體系，錨定國家經濟社會發展需要，研究真問題，解決真需求。以植物保護世界一流學科建設為引領，大力推進學科交叉融合和新興學科建設；實施關鍵核心技術攻關，服務國家科技自立自強；創新人才培養模式，堅定不移走好人才自主培養之路，奮力書寫以中國式現代化全面推進教育強國建設的“貴大答卷”。
龍汶（貴州大學學生處<學生工作部、武裝部>處長<部長>）：在全國教育大會上，習近平總書記強調要提高教師政治地位、社會地位、職業地位，加強教師待遇保障，還強調要進一步加大優秀教師選樹表彰和宣傳力度，讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業之一。作為一名高校思想政治教育工作者，這令我深感振奮與鼓舞。我們將以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，提升內涵建設，構建大思政格局，不斷強化輔導員隊伍建設，以全面提升學生滿意度為目標，努力培養胸懷家國、放眼世界、勇于創新、腳踏實地的新時代優秀青年。以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，積極投身教育事業，為強國建設、民族復興偉業作出更大貢獻。
蔣紅霞(貴州大學馬克思主義學院黨委書記)：全國教育大會是在黨的二十屆三中全會勝利閉幕后召開的重要教育盛會，習近平總書記的重要講話闡述了建設教育強國的科學內涵、目標任務、舉措路徑，為建設教育強國提供了根本遵循。我們要認真學習領會習近平總書記的重要講話精神，始終堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深入實施新時代立德樹人工程，大力弘揚教育家精神，不斷固初心、強學習、增能力、擴情懷，努力在三尺講臺上建功立業，在實現教育強國的道路上砥礪前行。
陳愛東（貴州大學文學院黨委書記）：全國教育大會的勝利召開以及慶祝第40個教師節的熱烈反響，充分體現了全社會對教育事業的重視和對教師職業的尊重。這不僅是對過去成績的肯定和鼓勵，更是對未來發展的期待和鞭策。全國教育大會從黨和國家事業發展全局的戰略高度，系統總結了我國教育事業發展的成就與經驗，深刻分析了教育工作面臨的新形勢新任務。大會對加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育作出了全面部署，為新時代教育事業發展指明了方向、提供了根本遵循。文學院將圍繞“大力弘揚教育家精神，加快建設教育強國”這一主旨，認真學習領會和貫徹落實習近平總書記重要講話精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，準確把握教育事業發展面臨的新形勢新任務，努力培養社會主義建設者和接班人。
李傳兵（貴州大學長征文化研究院院長、馬克思主義學院副院長）：全國教育大會是黨的二十屆三中全會之后召開的一次十分重要的大會，習近平總書記強調尊師重教是中華民族的優良傳統，讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業之一。深切的關懷背后，是習近平總書記對教育事業的深邃思考。縱觀人類歷史，教育興則國家興，教育強則國家強。建設教育強國必先強教育，作為高校一線教師和科研工作者，要認真學習貫徹全國教育大會精神，不忘初心、深耕教學科研，錘煉教學與科研能力，不斷創新教學與科研方法，強化科研育人與教學育人協同發展。
曹政（貴州大學馬克思主義學院副教授） ：習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，緊緊圍繞立德樹人根本任務，對全面推進教育強國建設作了深刻闡釋、系統部署和戰略安排，為建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。“善之本在教，教之本在師”。作為高校思政課教師，要牢記殷切囑托、勇擔時代使命，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，遵循思想政治工作規律、教書育人規律、學生成長規律，守正創新推動思政課建設內涵式發展，不斷增強思政課的針對性、吸引力，當好學生引路人，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，教育引導學生立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者。
王思成（貴州大學建筑與城市規劃學院副教授）：習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，飽含了對全國廣大教師和教育工作者的深情問候，指明了建設中國特色社會主義教育強國的具體路徑，既振奮人心、又催人奮進。作為貴州大學的一名青年黨員教師，四年來的教學科研經歷，讓我既體會到了挖掘貴州多彩資源、扎根地方高等教育的無限可能，也更懂得了服務貴州本土發展、培養行業高教人才的責任擔當。今后應該更加積極主動地將立德樹人根本任務與教育家精神扎扎實實融入到教學科研實踐中。結合我所從教的城鄉規劃專業特點，將以“為民規劃”為教育教學立足點，深入挖掘課程思政與社會實踐雙向導入的教學創新路徑，沿著習近平總書記所擘畫的教育事業藍圖奮勇前進！
司元超（貴州大學數學與統計學院校聘副教授）：學習了習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，內心非常開心，非常激動。習近平總書記強調要“提高教師政治地位、社會地位、職業地位，加強教師待遇保障”，這表明了黨中央對于教師隊伍建設給予了極大的厚望和極高的賦能。新時代教師首先要回答清楚世紀之問“培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人”，其次要實實在在地把立德樹人的根本任務落到實處。我于2015年9月來到貴州大學工作，光榮地成了一名人民教師。入職以后，學院就將我分配給了一名老教師，手把手教我上課的規范性和作為人師的行為典范。通過旁聽老教師授課，以及與老前輩的交流學習，自己迅速成長為一名合格的“教書先生”，這也讓我真切感受到了教師是一門薪火相傳的職業。今年是我國的第40個教師節，也是我入職以來的第十個教師節。粗略一算，自己已經在數學學科耕耘了近十年。9日下午，我也參加了學校教師節前的慶祝大會，切身感受到了作為教師的幸福感和榮耀感。學校將那些“80后”“90后”的“老先生們”都請回了家，也將那些在教學一線做出優異成績的“教學能手”和“教學名師”們邀到了聚光燈下，用真誠的行動告訴我們：只要做出貢獻，時間總會記住你的功績；只要甘于奉獻，總有一天你會出彩。確實，教育是一場沒有終點的修行，我們只有擁有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，才是新時代的好老師。
賈玉龍（釀酒與食品工程學院副教授）：在學習了本次全國教育大會習近平總書記的重要講話后，作為一名食品科學與工程的一線教師，此時此刻倍感精神振奮。“民以食為天”，隨著科學技術的發展和“健康中國2030”的規劃綱要，食品領域復合人才的培養是重要的工作任務，我們要繼續探索拓展實踐育人和網絡育人的空間，緊密聯系企業和高校在高等教育人才中鏈條作用，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，做好食品科學與工程人才的培養工作，踐行大食物觀，守衛舌尖上的安全！
冉清華（貴州大學數學與統計學院碩士研究生導師）：全國教育大會的勝利召開，如同一盞明燈，照亮了教育事業前行的道路。教育是一個神圣的事業，它承載著國家的未來、民族的希望，它擔負著傳播文明、啟迪智慧、塑造靈魂的神圣職責。作為一名教師，我深知自己肩負著培養國家未來建設者和接班人的使命，責任無比重大，使命無上光榮。在這個特殊的日子里，我們學習了優秀教師的事跡，他們用自己的行動詮釋著教育的真諦，為我們樹立了光輝的榜樣。那一個個動人的故事、一幕幕感人的場景，讓我心中無比感動。在未來的工作中，我必將以全國教育大會精神為指引，以優秀教師為榜樣，不斷提升自己的教學水平和專業素養，用愛心、耐心和恒心去呵護每一個學生，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
易丹妮（貴州大學馬克思主義學院教師）：教育是國之大計、黨之大計。黨的二十大以來，習近平總書記就建設教育強國發表一系列重要論述，科學回答了建設什么樣的教育強國、怎樣建設教育強國等一系列重大理論和實踐問題，為我們做好新時代教育工作提供了根本遵循。此次教育大會傳達的會議精神既為高等教育發展指明了方向，同時也讓我深感責任重大、使命在肩。大學是學生成長成才的關鍵階段，學校是培養人才的重要陣地。思想政治理論課是實現立德樹人的關鍵課程。在今后的工作中，我將繼續認真深入學習相關重要論述，全面落實立德樹人根本任務，我們始終堅持用青年學生喜聞樂見的話語方式講好思政課，增強青年學生的獲得感和滿意度；堅持“政治為根”，把準教學研究政治方向；強調“理論為本”，打造創新理論主題課堂；凸顯“思想為魂”，注重核心價值浸潤心靈；突出“內容為王”，推行專題教學范式改革。展望未來再出發，教好每一個學生、上好每一堂課，要讓每個學生都有人生出彩的機會。
郭曉林（貴州大學哲學學院教師）：中國歷來有尊師重教的傳統，師道尊嚴，才有桃李芬芳。習近平總書記在全國教育大會上的講話，更加堅定了教師扎根講臺的信念，讓我們確信，教書育人就是國之大計、民族之大計。這次全國教育大會，進一步提振了教師教書育人的信心，必將進一步在全社會掀起尊師重教的熱潮，進一步在反思和解決當前的教育困境方面凝聚共識。隨著科學技術的進步，人類文明的發展，教育的重要意義正在得到進一步強化。但是教育的真諦究竟是什么？教師在教育中究竟應該扮演什么角色？這樣的根本性問題，也隨著教育活動、教育對象、社會對教育期待等因素的變化而不斷變化，并且希望廣大教育工作者特別是從事教育理論的工作者給出答案。所以，作為一名哲學教師，我認為我面對的不僅僅是哲學知識的傳授和專業人才的培養，更重要的是，我們該如何把這些核心問題帶入到教學活動中去，由此更好地反思和實踐開展對學生成長、社會進步、文明進展更有意義的教學。
尹烽宇（貴州大學黨委研究生工作部輔導員）：本次大會不僅是對我國教育事業的一次全面總結和展望，更是對廣大教育工作者辛勤付出的高度肯定與表彰。作為入職快兩年的高校輔導員，很榮幸能在第40個教師節拿到自己的教師資格證書，這既是我從教生涯的起點，也是鞭策我不斷向“學高為師，身正為范”的教師前輩看齊的源源動力。教育是民族振興、社會進步的重要基石，我一定會擔起身上的教育使命，為培養更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。
曾君子（貴州大學哲學學院2024級馬克思主義哲學專業博士研究生）：今年是我國的第40個教師節，從“四有好老師”“四個引路人”“大先生”，再到教育家精神，無不體現了人民教師崇高的地位和神圣的職責使命。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。這些好老師在長期的教育教學實踐中所展示出來的理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態度、仁愛之心、弘道追求凝結成了教育家精神，匯聚起引領教育現代化與教育強國建設的寶貴精神力量。強國必先強教，強教必先強師，今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。在此請允許我高呼“人民教師無上光榮”，向人生、向中華民族、向時代的筑夢人致敬，向所有可親可愛的教師們獻上最真摯的祝福。
羅惠(貴州大學馬克思主義學院2024級馬克思主義理論專業研究生)：“百年大計，教育為本。”習近平總書記在大會上強調尊師重教是中華民族的優良傳統，再次向全黨全社會重申了尊師重教的重要性。作為新時代青年，應時刻謹記習近平總書記教誨，把尊師重教刻到心里，落到實處，學習并弘揚教育家精神。作為學習馬克思主義理論的研究生，應做到“在馬學馬、在馬言馬、在馬用馬”，深入學習教育家精神的深刻內涵與時代價值，時刻秉持心有大我、至誠報國的理想信念，以教育家的大情懷、大格局、大智慧來謀劃自身學業發展，心懷民族意識、家國情懷、強國有我的志向抱負，投身新時代教育強國的建設當中。
黃笑語（貴州大學法學院2022級碩士研究生）：在全國教育大會勝利召開之際，我們迎來了第四十個教師節，這是一個值得所有學生、教育工作者以及社會各界共同慶祝的日子。習近平總書記在大會上的重要講話，不僅為教育事業的發展指明了方向，更是對廣大教師的深情關懷和崇高敬意的體現。尊師重教，不僅是中華民族的傳統美德，也是推動社會進步和文明發展的重要力量。教育大會提出的提高教師地位、加強待遇保障、減輕非教學負擔等措施，讓我感受到了國家對教育事業的高度重視和對教師職業的深切關懷。這些措施的實施，必將進一步激發教師的工作熱情，提升教育質量，為培養更多優秀人才創造良好的環境。在這個意義非凡的教師節，我衷心感謝每一位教師的辛勤付出。作為一名法學院的研究生，我將以老師們為榜樣，不斷學習，為法治和社會公正貢獻力量。期待我們共同努力，讓尊師重教成為社會風尚！
初存(貴州大學馬克思主義學院2024級馬克思主義理論專業研究生)：在全國教育大會勝利召開和慶祝第40個教師節之際，我深刻體會到習近平總書記關于教育的重要論述和教育大會精神的重大意義。作為新時代的青年和馬克思主義學院的研究生，我意識到尊師重教不僅是傳統美德，更是推動教育發展的重要保障。習近平總書記強調提高教師的政治、社會和職業地位，特別是對鄉村教師的生活補助政策，體現了國家對教育事業的重視。我將積極踐行這一精神，努力提升自己的學術水平，尊重和理解教師的辛勤付出。
田莊（貴州大學第26屆研究生支教團成員）：今天是我國第40個教師節，也是我人生中的第一個教師節。習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神讓我備受鼓舞。作為一名研究生支教團成員，當我走上三尺講臺那一刻，從受教者到教育者，轉變的是身份，不變的是擔當。面對這么多雙求知的眼睛，我深知要擔起師者傳道授業解惑的重任。在接下來的支教生涯里，我將牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，秉承“明德至善、博學篤行”的貴大校訓精神，以廣大優秀的教育家和人民教師為榜樣，學習他們的高尚精神和崇高品質，充分落實立德樹人的根本任務，錘煉教學能力，為建設教育強國貢獻青春力量。
劉鎧碩（貴州大學學生會主席團成員、公共管理學院勞動與社會保障專業2021級本科生）：習近平總書記在全國教育大會上強調，尊師重教是中華民族的優良傳統。“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”教師是人類靈魂的工程師，用心血和汗水播撒著文明的種子，點燃青年學生的心靈之火。一朝沐杏雨，一生念師恩。老師們言傳身教，用豐富的閱歷、廣闊的視野、溫暖的情懷影響激勵著我們。作為校學生會的一員，我將繼續努力學習、用心鉆研、深入實踐，把自己的“小我”融入祖國人民的“大我”之中，以全心全意服務師生、服務社會的實際行動勇擔時代之責，回報師恩，為中國式現代化建設貢獻青春智慧和力量！
文字整理：龐愛忠 蘭澤州
編輯：張蟬
責編：李旭鋒
編審：丁龍
